坚决打赢疫情防控阻击战

坚决打赢疫情防控阻击战

2020-02-17 16:54:08

战“疫”进行时，家校同步，一体化教学系统助力停课不停学
----西安航天技工学校启动“线上教学”
为深入贯彻人社部《要求全国技工院校2020年春季学期延期开学的通知》、陕西省人社厅《关于进一步做好技工院校和培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（陕人社函〔2020〕22号）等文件精神，依照“一校一策，延期不延教、停课不停学”的原则，2月17日，西安航天技工学校线上教学正式启动。
学校充分发挥背靠航天的行业优势以及航天特色德育教育优势，将多年积淀的独具航天特色的教育教学优秀成果充分运用到线上教学当中，制定了详尽的线上教学实施方案，形成学校、教师、学生、家庭多方联动机制。利用自主研发的“一体化教学系统”平台和辅以优质教育资源平台，满足各专业学生学习需求，确保线上教学内容丰富、受学生欢迎，有效推进。

学校自主研发的一体化教学系统平台界面

教学平台同步   充分利用资源
学校充分利用自主研发的“一体化教学系统”平台，组织实施线上教学。学生远程登录“一体化教学系统”平台（htzd.xahtjx.com:808），在车加工、钳加工、数控车、数控铣、焊接加工、量具与检测技术等一体化课程中，利用教师自建、上传的动画、视频、文献、图片、音频等各项资源，结合教师的线上组织与管理，灵活开展交互式课堂教学和任务式学生自学。

一体化教学系统线上教学
“一体化教学系统”发挥论坛、问卷、测试等线上课堂小工具，面向学校校机电一体化技术、数控技术等核心专业的学生，呈现了一次次精彩丰富、充实完整的混合式课程，学生学习积极性高涨，家长满意度爆表，不断涌现再增加、多安排的呼声。

课后作业样表及课程内容
学校一体化教学成果在疫情防控的非常时期，确保了学校传统优势专业——制造类专业学生的学习以及技能竞赛赛前培训需求。

技能竞赛学生线上培训

   学校教师利用“技工教育网”平台，创建直播课堂、课程速录、同步课堂或依托平台现有课程开展网络授课、互动答疑、课堂测试、作业提交、线上考试等工作，充分利用各类资源，丰富课程教学内容，激发学生学习兴趣。

教师线上授课

教师课件

德育教育同步   坚定信心信念
学校重视学生德、智、体、美、劳全面发展。录制了由副校长张立新主讲的开学第一课并组织师生在线收看。

（http://htzd.xahtjx.com/video/3309.html）
开学第一课中，张立新副校长说明线上学习安排，对学生进行疫情防控形势任务教育，对学生们提出要求，要做到防控和学习两不误。
为使培养和提升学生的职业素质教育不间断，学校开展了全部学生都参与学习的职业素养线上课程教学，以学生、家庭、学校联动机制为平台，编制了为期21天的职业素养修炼课程任务单。

职业素养课程作业提交及师生线上互动

同时，要求各班级开展关于疫情防护、爱国主义、社会责任感、爱与感恩等主题的线上形势任务教育，充分贯彻党中央教育方针。
通过教育中，坚定师生打赢疫情防控阻击战的信心，把疫情、把灾难当成教材，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造学生正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长。
组织保障同步  部署严谨细致
为做到疫情防护和教学两不误，学校制定《线上教学工作实施方案》（以下简称《方案》），成立了由校长张伟利任组长，党总支书记李虎、副校长张立新、赵武任副组长的线上教学工作领导小组，统一领导学校线上教学工作，传达上级对此项工作的会议精神，做好全校教师思想认识工作，带领组员制定工作方案、做好监控工作，发现问题及时整改。

   自2月8日下发以来，学校积极测试并组建在线网络教学服务平台，下发线上教学指导手册和说明，指导教师和学生快速熟悉掌握相关功能平台的使用。依据专业人才培养方案和本学期教学计划，合理安排适用于实施远程线上教学的专业课程，统筹各项教学内容安排，教学内容包括各专业基础和理论课程、公共基础课程和职业素养课程等。
2月17日上午，西安航天技工学校线上教学正式启动。依据《方案》的中搭建平台、课程编排与授课准备、师生培训、宣传动员、授课时间、过程监管等具体措施要求，线上教学监管工作同步开展，保障措施同步推进。

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！全校师生坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在抗疫一线的医护人员、科研人员共同努力下，在全校师生的全力配合下，学校一定能够取得疫情防控阻击战和线上教学任务攻坚战的最终胜利。
（晏丹周怀兵 /文周怀兵、林周宁、党丽琼/图）