| 招聘部门 | 岗位 名称 |
学历 要求 |
招聘 人数 |
任职条件 | 工作范围 |
| 教育教学部 | 专业教师 | 硕士及以上 | 2 | 1.所学专业：机电一体化、机械制造及自动化、信号与信息处理等机械工程类、自动化类相关专业； 2.熟悉机械制造、装配工艺或电气控制要求和方法，具有解决相应专业、课程建设问题的理论与实践能力； 3.有自动化设备（机械部分）解决方案经验者，或有一年及以上工业机器人（机械部分）或视觉应用相关工作者，具备该专业主干课程一体化教学实施能力者可适当破格考虑。 4.熟悉运用主流二维、三维设计软件；对常见的各种机械结构及运动驱动方法（包括电驱动、气驱动、液压驱动等）有深入的了解。 5.有较强的语言表达能力，有能力胜任教学岗位；有责任心能够严谨教学，有工作经验者优先考虑。 |
1.中职工业机器人专业教学，参与专业建设，负责课程建设； 2.负责机器人分支系统的配置，示教、编程与调试； |
| 实训指导教师 | 本科及以上 | 2 | 1.所学专业：机电一体化、机械制造及自动化、信号与信息处理等机械工程类、机械工程类、电工电子类及无人机专业类相关专业； 2.熟悉机械制造、装配工艺要求和方法，具有解决机械制造、装配过程问题的理论与实践能力； 3.有自动化设备（机械部分）解决方案经验者，或有一年及以上工业机器人（机械部分）或视觉应用相关工作者；能够钻研无人机主流应用技术及无人机相关竞赛标准，组织训练选手提供技术服务及参加竞赛；具备该专业主干课程一体化教学实施能力者可适当破格考虑。 4.熟悉运用主流二维、三维设计软件，对常见的各种机械结构及运动驱动方法（包括电驱动、气驱动、液压驱动等）有深入的了解； 5.有较强的语言表达能力，有能力胜任教学岗位；有责任心能够严谨教学。 |
1.中职专业实训教学，参与专业建设与课程建设； 2.负责机器维护保养工作。 |
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| 专业教师 | 本科及以上 | 2 | 1.能进行数控专业的实训及理论教学； 2.熟悉数控编程类相关软件； 3.拥有高级工以上技能等级； 4.有学校或企业工作经历者，优先考虑； 5.陕西省技术能手或在国家级、省级竞赛中取得优异成绩者优先考虑（可适当放宽条件）。 |
1.数控一体化教学； 2.数控类相关软件教学； 3.能从事学生技能竞赛集训工作； 4.能从事生厂加工任务。 |
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| 培训事业部 | 培训管理干事 | 本科及以上 | 1 | 1.国家211及以上院校毕业，专业为机械制造方向，身体健康，年龄一般不超过35岁； 2.掌握人才需求的信息，洞察人才流动的趋向，具有开拓创新精神；有较强的分析问题和解决问题的能力； 3.熟悉培训工作，有一定的培训工作经验，有较强的组织协调能力与学习能力； 4.熟悉机械加工方面的基础知识，熟练掌握计算机操作。 |
1.在职职工技能类培训工作； 2.用人单位、用人市场需求分析，开发培训项目； 3.培训的常规管理； 4.开发专业技术类课程体系； |
| 本科及以上 | 1 | 1.国家211及以上院校毕业，专业为工商管理方向，身体健康，年龄一般不超过35岁； 2.坚持原则、办事公道、作风正派。能联系群众，团结同志，工作认真负责；有较强的分析问题和解决问题的能力； 3.了解培训工作基础管理，具备管理类人才应有的文秘、统计、财务、办公自动化等能力，有较强的组织协调能力与学习能力，具有开拓创新的精神。 |
1.培训管理工作； 2.培训业务的预决算工作； 3.培训业务统计及经济总量分析工作； 4.协助部门领导负责文案设计及人员管理工作。 |
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